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      被丈夫推下悬崖孕妇

      别让微整形变成“危”整形新闻回放:针对目前国内贴牌洋奶粉乱象,央视播出了记者关于贴牌洋奶粉的调查。一种是以中国公司的名义申请新西兰商标,只需交5100元,但产地不能写新西兰;另外一种是在新西兰注册皮包公司,只需花一万多元,就可拥有一个原产地新西兰的品牌。专家表示,把婴儿食品当做日用品代工生产有极大的安全隐患。(5月15日《京华时报》)尽管媒体不断曝光,官方或非官方也采取过各种应对之策,而且中国消费者既不笨也不傻,何以贴牌“洋奶粉”仍然能够大行其道,直到今日还有那么多人上当受骗?概而言之,原因不外乎几个:一者,多数贴牌“洋奶粉”是通过网购、邮购或母婴连锁店体系进行销售,较少通过大型超市、商场等渠道销售,而且这些产品所针对的又是那些渴望购买“洋奶粉”的中小城市、内地城市中高收入群体,这种销售渠道和目标的刻意选择,无疑避开了被消费者戳破真相或者维权的风险。二者,由于国产奶粉不争气,经过“三聚氰胺”等一系列让人心惊肉跳且防不胜防的事件后,消费者对国产品牌奶粉渐渐失去信心。为了安全起见,开始追逐洋品牌。于是,洋品牌奶粉价格一路走高,市场占有率也逐渐扩大,在洋奶粉价格畸高、贴牌生产销售存在巨大空间和利润的诱惑下,贴牌“洋奶粉”无疑有了生存的土壤。三者,贴牌“洋奶粉”的大行其道也与监管缺失有关。尽管贴牌“洋奶粉”质量稳定性堪忧,而且还存在夸大或者虚假宣传的问题,但质监部门很难判断奶粉是否完全是进口奶源,只能检查产品是否符合食品安全的标准,是否对人体产生危险,同时,法律法规也没有界定监管部门的职责,而国外更是“你不在那卖,政府管不着你”。贴牌“洋奶粉”大行其道,损害的不仅是消费者的权益,更是人们对整个奶粉市场的信心。对此,当务之急当然是加强市场销售渠道的整顿,清理奶粉中的“假洋鬼子”。然而,更重要的是,亟需从行业整体上恢复消费者对国产奶粉品牌、监管体系的信心,唯此,才能从根本上铲除贴牌“洋奶粉”生存的土壤。 (禹海君)新闻推荐刘国梁否认混双让球中国乒乓球队十年来首次没能进入世乒赛单项决赛,总教练刘国梁18日晚赛后点评时表示,没有中国选手的混双决赛客观上来说并非坏事,但王励勤/饶静文半决赛输球绝非刻意,只是国乒队没花大力气备战而已。...相关新闻:奥巴马提名东亚和太平洋事务助理国务卿_国

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      中国外交部发言人:朝鲜和平利用外空权利受安理会决议等限制广州车展落幕,56万人观展创纪录10级大风袭击新疆西北部风区,477名旅客被困9小时后获救北约驻阿富汗军事基地遇袭11人死亡新闻推荐14岁华裔少女助力地沟油变燃料美国有线新闻网络(CNN)12月2日举办“年度十大英雄”颁奖典礼。现年14岁的美国华裔女孩林心瑜凭借敏锐的观察力和过人的创造力,将原本被废弃的厨房剩余油脂...相关新闻:叙利亚“断网”持续多国谋强化制裁两强争霸到三足鼎立周四005里斯本竞技VS马德里竞技(03:05欧联)里斯本竞技战意 里斯本此役至少净胜3球方可晋级本场比赛是本赛季欧联杯四分之一决赛次回合的一场比赛,由里斯本竞技主场迎战马德里竞技。此前双方首回合的比赛中,马竞主场2球完胜里斯本竞技。因此里斯本竞技此役至少净胜3球方可晋级,同时还要确保不失球,否则他们至少需要净胜4球。状态 里斯本竞技神锋状态正佳里斯本竞技上轮联赛主场2球完胜费雷拉,当家前锋多斯特再入1球,本赛季联赛进球数已经达到24球,位居射手榜次席。另外里斯本竞技也是本赛季葡超 仅有的3支主场至今保持不败的球队。目前在联赛还剩5轮的情况下,他们依然还有机会争夺下赛季的欧冠资格。实力 里斯本竞技曾闯入欧联杯半决赛里斯本竞技曾在11-12赛季闯入欧联杯半决赛,不过他们近2次参加欧联杯均止步32强。实力 里斯本竞技主场6个月不曾输球里斯本竞技上一次主场输球还是在去年的欧冠小组赛中不敌西甲豪门巴塞罗那。自此之后他们20个主场保持不败。交锋 里斯本竞技欧联杯曾被马竞淘汰里斯本竞技此前正式比赛近3次对阵马竞战绩为2平1负,09至10赛季的欧联杯淘汰赛中,马竞就曾淘汰里斯本竞技并最终捧得当赛季的欧联杯冠军。实际上里斯本竞技此前近7次欧战淘汰赛对阵西班牙球队5次被淘汰。其他 里斯本竞技球员与主席矛盾激化里斯本竞技首回合客场不敌马竞,球队主席布鲁诺·卡瓦略赛后对球员们进行了公开批评,而球员们对此大为不满,并拒绝训练。随后球队主席宣布19名球员将被立即禁赛。不过实际上禁令并没有真正执行,上轮联赛主力球员还是都参加了比赛。然而事情并没有结束,要求主席辞职的声音愈发高涨。包括当家前锋多斯特在内的4名球员还威胁称如果赛季末主席卡瓦略不辞职,他们将离开球队。滚球体育马德里竞技状态马竞豪取欧联五连胜马竞近5场欧联杯豪取五连胜,实际上他们自11-12赛季欧联杯4-0击败乌迪内斯之后,25个欧联杯拿下22场胜利,仅仅输了3场。不过其中一场失利的对手正是葡萄牙球队。状态 马竞客场逼平皇马继续稳居联赛第二在上周末的联赛赛场上,马竞客场凭借格里兹曼的进球逼平皇马。目前球队西甲排名第二,另外他们也是目前西甲失球最少的球队,31场联赛仅仅丢了15球,比巴萨还要少一球。数据 马竞5次对阵葡萄牙球队3次被淘汰马竞此前5次欧战淘汰赛面对葡萄牙球队3次被淘汰,不过他们的确也曾在09-10赛季的欧联杯上成功淘汰里斯本竞技。滚球体育[万博体育]英甲推荐:什鲁斯伯里客胜值得追捧

      据韩国统一部11日消息,韩朝商定12日在板门店韩方一侧的和平之家举行高层会谈。报道称,这是朴槿惠政府成立以来双方举行的首次高层会谈,预计将成为韩朝关系的重要分水岭。韩国的首席代表是青瓦台国家安保室次长金奎显,朝鲜的首席代表是统一战线部副部长元东渊。韩国将派出青瓦台、统一部和国防部的官员出席会议。朝鲜8日通过板门店向韩国提议举行高层会谈,双方在数次非公开协商之后敲定了具体日期。据悉,朝鲜提议韩国派青瓦台官员出席会谈。韩国统一部官员表示,双方没有提前拟定会谈的议题,预计12日将就离散家属团聚活动等多个问题进行商讨。韩朝双方本月5日在韩朝边界板门店举行红十字会工作会议,就本月20-25日在朝鲜金刚山举办离散家属团聚活动达成一致。(中新网)新闻推荐纳粹女谍改写英国历史?丘吉尔沾光登上政坛玛琳娜·李曾是一位芭蕾舞演员。据英国国家档案馆日前公布的一批英国军情五处的解密档案称,这位美丽舞者在二战期间曾是一名间谍,“游走”于纳粹德国和盟军之间,因为她的情报,盟军输掉一场战役,英...相关新闻:美对朝鲜再次取消特使访问表示失望高利润率诱惑当今,教育的任务就是提高全民族素质,培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新,有所发现,有所发明,有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的,有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么,怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?我认为以下三个方面最为重要:一、创设情境,培养创新意识1、营造一个宽松的教学氛围营造一个宽松的教学氛围,也就是创造一个自然、和谐、平等的教学环境。在这个环境里,不是单向交流,而是允许学生提出自己的不同见解,这样就有利于消除上课过于拘谨的场面,有利于缩短师生之间的感情距离。在这个氛围里,学生才会勇于发现问题,敢于提出问题,渴求解决问题,他们的创新意识,就自然而然地得到培养和发挥。2、激发学生的好奇心好奇是创造行为的开始,是学生探索心理的推动力,在创造性思维中具有触发、催化的作用,好奇心是学生行为的内在动力之一。爱因斯坦说过,他没有特别的天赋,只有强烈的好奇心。学生对事物感到好奇的时候,往往是创造性思维迸发的时候。在人类认识史上,正是个别人对事物或某种现象产生了好奇感、惊奇感,从而导致了重大的发明创造。瓦特对蒸汽水壶好奇发明了蒸汽机,巴甫洛夫对司空见惯的狗流唾液的现象感到好奇,通过探索,终于创造了高级神经活动心理学。如果没有这种好奇心理作用的推动,创造性思维也无从产生。例如,学习“盐类水解”时,首先提出酸溶液pH7,那么HaCl、NH4Cl、CH3COONa水溶液的pH是多少呢?也许学生马上会回答,但通过实验后,学生感到很诧异,为什么结论与自己不一样,为什么这些盐溶液会呈不同的酸碱性?于是促进了学生积极思维,探索新知。3、设计巧妙的问题情境设疑是探索科学原理的向导,是催生学生积极思维的源泉。科学研究、探索活动需要质疑。那么怎样才能在课堂教学中有高质量的质疑艺术呢?首先要分析教材内容和学生的知识层次,其次是疑问的隐蔽性和梯度。不能与结论太直接,也不能太难,要让学生在解疑时有一定的切入点,顺藤摸瓜,才能顺理成章地解决疑问。二、诱发动机,培养创新精神创新精神是在创造过程中表现出来的那种自觉的、勤奋的、实事求是、不屈不挠的敢于冒险的精神。这种精神不是天生的,是靠后天训练养成的。我们一是要培养学生的好奇心、求知欲,使创新成为一种习惯行为。二是要培养学生对社会的发展、人类的进步有责任心且敢于冒险、敢于挑战的创新人格。1、动机是创新的条件动机往往是从“责任感”、“好奇感”那儿获得的。美国哈佛大学校长在世界大学校长论坛讲过:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对社会和人类具有巨大价值的发明创造。”可见一切发明创造都是来源于对事物永不满足的好奇心和求知欲。中国华学工业的先驱者侯德榜出自民族自尊心和责任感,产生了“要创造出中国人的制碱法”的创新动机的思维,经长期研究,改进了索尔维制碱法,终于制造“红三角”牌纯碱,而获得美国费城万国博览会金奖。2、严谨是创新的作风许多发明创造往往是在偶然的机会中,如果稍有疏忽,可能会导致终生遗憾。法国化学家巴拉尔发现了溴,使得化学大师李比希后悔不迭。当时,在巴拉尔之前,法国一家化工厂将一瓶液体送给李比希,请他分析液体的组成。李比希没有进行详细的分析,贸然断定瓶里的液体是氯化碘。当李比希听到巴拉尔发现溴的消息时,马上意识到他以前对那瓶液体的判断是不妥的,后经重新化验,证实其中确实是溴。本来李比希是可以早几年就发现溴的,但他的疏忽使他没能抓到这一机会。所以,做任何事,特别是科学研究,必须要严谨的工作作风。3、顽强是创新的精神失败是成功之母。许多发明创造都是在许多次甚至上千次失败中获得的。化学家诺贝尔的成功就是因其顽强、冒险的结果。他从小随父从事军工产品的研究,在制硝化甘油时,多次发生爆炸,他本人被炸伤,四位助手和他的小弟弟被炸死,但他没有放弃研究。市里不允许做实验,把实验室迁到湖中一只平底船上,从而获得成功,成了大发明家。所以,创新必须要有一种顽强拼搏的精神、持之以恒的决心。科学发展史上有许多发明创新人才为此付出了生命,才换来了创新的成果。所以我们进行课堂教学时,可以有意识介绍这方面的知识,并适时引导、鼓励学生,以培养他们的创新精神。三、结合教材,培养创新能力在所有的创造发明活动中,创新意识、创新精神是基础,而创新能力是核心。广博的科学知识、敏锐的观察能力、创造性的想象能力、创新思维能力以及创新的实践能力等形成创新能力。创新教育主要是培养学生自我实现的创新能力。1、培养学生的想象能力培养学生的想象能力,一是要有意识让学生联想。如讲到NH3、CH4实验室制法时,根据所用药品及反应条件让学生思考选择用以前学过的哪一套实验装置。二是鼓励学生猜想、幻想、异想天开。如讲到氮气的结构和性质时,假设N2不存在N≡N,N2变得活泼,世界将会变成怎样?对于学生提出问题,教师要加以肯定,并加倍鼓励。2、培养学生的创新思维创新思维具有求异性、灵活性、独创性和灵感等,其主要体现在灵活性。在教学中要进行一题多解的训练,让学生学会从不同的方向、不同的角度去思考,冲破“思维定势”的束缚。如AlCl3溶液中的现象是否相同,学生往往按常规的思维考虑是一样的,但实际上存在一个过量的问题,产生的现象是完全不一样的。再如Na投入CuSO4溶液中,学生通常会考虑的是金属与盐的置换反应,而忽略了Na是非常活泼的金属,它首先与水反应,所以得不到金属铜,而是生成Cu(OH)2蓝色沉淀。3、培养学生的实验、观察能力观察是一切知识的门户,周密精确的观察是一切科学实验、科学新发现的基础。实践能力是将创意付之实现的精心设计和勇于实践的能力和总和,是创意和创新的桥梁。培养学生的实验观察能力,要加强和补充课堂演示实验,最好是增加学生实验,要求学生从实验观察、实验操作不同视角去仔细观察,善于发现共同现象和不同现象,形成良好的观察习惯。如上述AlCl3溶液的反应,可以让学生自己动手,得出结论。这样一方面提高了学生的实验观察能力,另一方面也让学生亲自动手,亲自实践,领受“创新”成功的滋味。总之,创新教育是教育发展的一种必然要求,创造充满创新活动的课堂教学,让学生思维发展能受益终生。同时让教师的劳动闪现创造的光辉和人性的魅力,这是每个教师在教学过程中要不断探索和努力实践的。 (安县秀水中学 佘应军)新闻推荐斯诺登称回国坐牢“有条件”美国“棱镜”事件揭秘者爱德华·斯诺登当地时间5日接受采访时说,如果美国方面能和他达成认罪协议,他愿意回到美国坐牢。同时,他曝光了英国间谍使用“蓝精灵组件”侵入智能手机的过程。“等...相关新闻:乌对俄民航机发“禁飞令”10月25日起生效。

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